Title: Pediatric Concussion<br/>Author: Brian Corwell<br/><a href='http://umem.org/profiles/faculty/294/'>[Click to email author]</a><hr/><p>   <strong>Concussion Management in Children</strong></p>  <p>   <strong>What are the predictors of prolonged recovery of concussion in children?</strong></p>  <p>   Female sex, age greater than 13, prior physician diagnosis of migraine, prior concussion with symptoms lasting longer than 1 week, history of multiple concussions, headache, sensitivity to noise, dizziness, fatigue, answering questions slowly and four or more errors on tandem stance testing.</p>  <p>   <strong>Age</strong>:  As compared to younger children, adolescents have a greater number of and more severe postconcussive symptoms. They take longer to recover and return to school and sport.</p>  <p>   <strong>Subjects</strong>: Math tends to pose greater problems followed by reading/language, arts, sciences and social studies.</p>  <p>   <strong>Computer testing</strong>:  The widespread use of computer neuropsychological testing is not recommended in children and adolescents. This is due to issues with reliability over time and insufficient evidence of both diagnostic and prognostic value. When used, reference to normative data should be done with caution. Testing should also NOT be used in isolation in concussion diagnosis and management.</p>  <p>    </p>  <p>    </p>  <p>    </p>  <fieldset><legend>References</legend>

                <p>   Davis et al., 2017. Br J Sports Med 2017.</p>  </fieldset>